Travailler avec moi
Des prestations sur-mesure, à partir de votre intuition
Mon point de départ : vos attentes et besoins, mais surtout vos envies et intentions !
A partir de cette base, je construis des prestations sur-mesure, innovantes et interactives, avec toujours une vision opérationnelle et la réalisation d’un livrable comme aboutissement du projet.
Cette page vous présente un parcours générique de projet sur l’eau, à adapter selon le contexte et votre demande.
Etape 1
Préparation du projet
Un premier entretien nous permet d’échanger sur vos intentions, vos envies, vos attentes et vos besoins, et les conditions de faisabilité de votre projet.
Nous précisons le projet retenu, les parties prenantes à associer et leur pouvoir de décision, les objectifs, les livrables et les moyens associés.
Etape 2
Déroulement du projet
Le projet suit son cours, avec plusieurs étapes :
– diagnostic et mobilisation sous forme de questionnements
– enquête, recherches et pistes de solutions
– choix d’actions à mener et/ou phase transmission = l’aboutissement du projet.
Etape 3
Bilan du projet
L’entretien final permet d’évaluer le projet et son processus. Il met en valeur le chemin parcouru et les perspectives à venir. Le projet est replacé dans un contexte plus global.
LIVRABLE
Note méthodologique sur-mesure précisant le déroulement du projet + le budget.*
Après d’éventuels ajustements, validation par vos soins et lancement du projet avec les partenaires.
*Eventuellement, un accompagnement à la recherche de financements peut être proposé.
LIVRABLE
Réalisation d’une production, visible par tous, en fin de projet
Ex : production d’un plan d’actions, mise en oeuvre de ces actions, événement, etc.
LIVRABLE
Note de bilan, reprenant les différentes étapes du projet, ses réussites, ses points d’amélioration et une mise en perspective.
A la manière du cycle de l’eau, le processus est itératif, et perpétuel ! Un premier projet peut vous donner l’idée d’un deuxième, des pistes d’amélioration peuvent émerger, d’autres enjeux peuvent vous interpeller. Mon idée est de créer une première dynamique collective, pas à pas, dans le plaisir et la satisfaction de l’atteinte des objectifs que vous vous êtes fixés… et de vous donner envie de vous lancer ensuite dans d’autres projets !
Etant membre de plusieurs réseaux (ARRA2, GRAINE, Educ’Alpes, Elycoop), je peux vous mettre en lien avec d’autres structures aux thématiques complémentaires.
Des méthodes actives
Toutes mes interventions reposent sur des méthodes actives qui s’adressent à l’humain dans toutes ses dimensions, pour qu’il soit pleinement acteur de ses projets et y trouve du sens !
– la tête : apport de connaissances, approche scientifique et technique,
– le cœur : toujours un démarrage par l’envie, l’émotion, le vécu, ce qui nous touche personnellement, pour une meilleure appropriation des enjeux,
– le corps : mise en mouvement par l’action et/ou la transmission.
« Tu me dis, j’oublie.
Tu m’enseignes, je me souviens.
Tu m’impliques, j’apprends. »
Benjamin Franklin
Elles favorisent la rencontre entre l’individu, le groupe et son environnement, dans un esprit de reconnaissance et de respect mutuels.
Elles s’inspirent de la pédagogie de projet et sont construites sur le principe d’une alternance entre apports théoriques, observations et enquêtes, expériences, visites de terrain, films, mises en situation, jeux coopératifs, temps de réflexion personnelle ou en groupes, débats et échanges, témoignages de participants. Avec des outils exploitables en salle ou en extérieur, j’invite les participants à réfléchir à la mise en oeuvre opérationnelle des savoirs acquis.
L’objectif visé ? Du plaisir, de la joie et de la légèreté, pour engendrer des dynamiques collectives au service d’une cause pleine de sens !
Une boîte à outils construite à partir de sources multiples
Eau et climat
Intelligence collective
Outils de l’éducation populaire
Kit de facilitation de Formapart
Méthodes de débat participatives de Monde Pluriel
Communication Non Violente
Gestion de projet
Différents outils très simples d’utilisation pour veiller au respect de la qualité, des coûts et des délais, en prenant en compte les risques (planification, gestion des ressources humaines, budget prévisionnel, analyse des risques)